Des de la Xarxa d’Escoles Insubmises, proposem als centres educatius que, per iniciar les accions de resistència activa a la LOMCE:
– Les famílies donin suport a les iniciatives d’oposició a la LOMCE que promoguin els mestres.
– Les famílies fem pedagogia entre nosaltres, del que suposa la LOMCE per a l’educació de les nostres criatures.
– Organitzem, des dels Consells Escolars, i en col·laboració amb les AMPA’s i els claustres, comissions mixtes de treball ( famílies i mestres), per tal d’explorar conjuntament accions de resistència activa, adaptades a la realitat dels nostres centres.
ALGUNES PROPOSTES D’INSUBMISSIÓ QUE PODEN CONSIDERAR LES FAMÍLIES:
01 No demanar l’escolarització en castellà.
02 No demanar l’assignatura de religió.
03 Entre els 13 i els 15 anys no escollir l’assignatura Emprenedoria i Activitat Empresarial.
04 No portar les criatures a les proves externes de 3r i 6è de Primària (no són vinculants). Sí ho són les de quart d’ESO i Batxillerat. Són proves de continguts, no de competències, que serviran per fer els rànquings públics dels centres segons els resultats obtinguts als exàmens.
ALGUNES PROPOSTES D’INSUBMISSIÓ QUE PODEN CONSIDERAR ELS CLAUSTRES DE MESTRES:
05 Mantenir la immersió lingüística.
06 Mantenir les competències dels Consells Escolars.
07 No fer l’especialització curricular.
08 Exigir la dotació que preveu la nova llei per noves tecnologies i alumnes amb necessitats educatives especials, entre d’altres.
09 Explorar fórmules perquè els instituts no segreguin a quart d’ESO l’alumnat entre disciplines acadèmiques i aplicades.
10 Mantenir l’educació en valors i promoure el pensament crític
Xarxa d'escoles insubmises 